Gmina Milicz postanowiła wdrożyć Międzynarodowy Program Powszechnej Dwujęzyczności, znany jako „Dwujęzyczne Dzieci” lub „Bilingual Future”, we wszystkich swoich jednostkach oświatowych. Celem jest wprowadzenie nauki języka angielskiego na etapie żłobkowym, przedszkolnym i wczesnoszkolnym poprzez kreatywne metody, takie jak gry, zabawy i codzienny kontakt z tym językiem.

W pierwszym roku realizowany pilotażowo program wprowadzany będzie w kilku grupach w oddziałach przedszkolnych, kilku grupach w klasach I-III szkół podstawowych oraz całym Przedszkolu Samorządowym i Żłobku Stumilowy Las w Miliczu. Celem jest wykorzystanie naturalnej zdolności dzieci do przyswajania języków i eliminowanie przymusu wyuczania i zapamiętywania na późniejszych etapach kształcenia.

Program „Dwujęzyczne Dzieci” opiera się na teorii, że dzieci w młodym wieku przyswajają języki w sposób nieosiągalny dla dorosłych, co sprawia, że nauka staje się przyjemnością i procesem naturalnym. Są wprowadzane w świat języka angielskiego poprzez interakcję z bohaterami programu, takimi jak żuczki Baby Beatles dla dzieci żłobkowych i przedszkolnych oraz postaciami Toma i Keri dla starszych dzieci w wieku szkolnym.

Jak informują władze gminy, program cieszy się wsparciem pedagogów, naukowców i rodziców zaangażowanych w tworzenie tego unikatowego podejścia do nauki języków. Naturalna akwizycja języka w młodym wieku zapewnia dzieciom trwałe umiejętności językowe, które staną się cennym zasobem w przyszłości. Więcej informacji na temat samej metody programu oraz korzyści płynących z dwujęzyczności można znaleźć na stronie bilingualfuture.com/pl.

(FENIX)

GRAFIKA: Gmina Milicz